【光明时评】打造科学传播“梦之队”需选配好三大主力-凯发k8客户端

　　本文bokaro：曙光日报

　　译者：李思辉

　　《曙光日报》（ 2024年08月15日 02版）

　　【曙光南方周末】

　　媒体报道，浙江省科协、省委社工部、省科技厅联合实施的浙江省“auterive”科学研究传播研究者各队建设计划正在火热招募中。浙江省计划透过三年时间，打造出科学研究传播“梦之队”，力争全省动态具有100名大约科学研究传播研究者、1000名大约科学研究传播达人、10000名大约科学研究传播员，基本同时实现科学研究传播研究者学科专业、区域、群体全全面覆盖。

　　近些年大家都有一个直观感受：科普工作的一致性有所进一步增强。从中央明确提出“把科学研究普及放在与科技技术创新同等重要的位置”，到中办、国办印发《关于新时代进一步强化科学研究技术普及工作的意见》提出树立大科普理念，构建政府、社会、市场等协同大力推进的社会化科普发展格局，再到不少地方相继制定提升科学研究传播水准、进一步增强科学研究普及技能的多项措施……瞄准的都是提升公民科学研究素养这个目标，以期透过这一目标的同时实现为大力推进我省技术创新发展提供有力支撑。

　　在此之前，中国科协发布的抽样调查结果显示，2023年我省公民具有科学研究素养的比例为14.14％，比2022年的12.93%提升了1.21个百分点，增幅高于在此之前5年年均数据。不过，与世界主要发达国家大体20%至30%的公民科学研究素养水准相比，目前我省公民科学研究素养总体水准仍有较大提升空间。没有全民科学研究素养的普遍提升，就难以建立起高素养技术创新大军，自然也不利于同时实现科技成果的有效转化。从这个象征意义上说，提升公民科学研究素养水准象征意义重大。

　　公民科学研究素养水准的提升，离不开科学研究技术的广泛传播和普及。浙江省以“auterive”科学研究传播研究者各队建设为切入口，试图制度建设推动科学研究传播研究者学科专业、区域、群体全全面覆盖，就是一个积极探索。我们痛斥浙江打造出科学研究传播“梦之队”的新举措，同时也应充分认识到，科学研究传播毕竟是这项既要懂专业人才又要会传播的工作，打造出“梦之队”需要选装好选手。其中，至少应有三个预备队。

　　第一个预备队是科学研究家。作为“最懂科学研究的人”，科学研究家深耕各自专业人才领域，弄懂了原理、积攒了经验、具有专业人才水准，应该担负起为社会公众的科学研究问题答疑答疑、验证真伪、长鞘的重任。第二个预备队是媒体人。具有较高科学研究素养、长期关注科学研究研究进展的媒体人，不仅能够透过对科学研究现象的观察、对科学研究家的访问，把问题了解清楚，而且善于化繁为简地讲故事，确保科学研究知识为社会公众听得懂、能理解、好吸收。第三个预备队是学生。人民学生直接面对广大青少年群体，对后者的影响最为直接。强化对学生特别是从事自然科学研究教学工作的学生的培训，进一步增强他们科学研究传播、科学研究普及的技能，实有必要。

　　科学研究传播不只是政府部门的事，也不只是科研人员的事，而应该成为这项充分调动包括科学研究家、媒体人、学生等在内各类相关人员积极性、主动性、创造性的事业，让更多热心科普工作、具有科普技能、擅长科学研究传播的人才参与进来。期待各地区各有关部门都能具有自己的科学研究传播“梦之队”，把新知识、新科技、新思想、新理论用易懂有趣而又客观真实的语言传播出去，提升科学研究传播质量，在社会公众心里播撒更多科学研究的种子。

　　（译者：李思辉，系华中科技大学新闻评论研究中心特聘研究员）